自闭儿主动口语的“量”比一般同年龄的小孩子少。其与人沟通的“质”比一般同年龄的小孩差更多，简直是一个演独角戏或演双簧。 自闭儿出现口语方面的问题： 1、部分自闭儿有“回声型”的说话方式。
父母能够成功的调适、接纳孩子的状况，才能够成功的帮助孩子。以下提供父母有关的教养原则，希望能够协助家长面对孩子的问题： 1、 自闭症孩子比较欠缺忍受挫折的能力，因此教一项新的技能，最好先找到他
如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征，那么极有可能患上了孤独症： 一、当婴儿盯着父母或者父母照顾他时，却没有表现出高兴的反应。 二、5个月左右的孩子不发出交流的咿呀声。 三、不能辨认出
美国儿科学会（AAP）支持世界自闭症日（ 4月2日） ，以此来汇集团体，致力于寻找自闭症的根源，并治疗自闭症的方法，现在在美国里每150个小孩就有1个自闭症患者。数以千计的孩子，父母和家庭正在对抗者一
很多孤独症孩子到了该说话的年龄，却不会说话，有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的患儿一岁左右有自语现象，只会说少量单音词，无意识的“啊、哇、爸爸、妈妈”等音，过后语音消失。有的患儿在三岁以前与
从小培养孩子自己的事情自己做，自己的东西自己管，自己的生活自己安排的自我管理习惯，能增强孩子行动的独立性，目的性和计划性，无疑对提高孩子的生活能力有着很大的帮助。 父母应该从哪些方面做起呢？
一般来说，孤独症儿童的语言能力很低，接受语言的能力也很差，不能主动接受信息。有些孤独症儿童的视听正常，但没有语言，甚至连发音都不会，这就需要用专门的时间对他们进行一对一的个别语言训
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