孤独离群，不会与人建立正常的联系，缺乏与人交往、交流的倾向，对周围的事漠不关心，只愿意生活在自己的小天地里……这些都是自闭症患儿的常见表现。 自闭症患儿一般都有突出的言语障碍，大多数人言语很少
我们知道，自闭症儿童不会像正常儿童一样，正常的去玩，去参与游戏，只会独自玩耍，因此如何让自闭症孩子走出孤独，参与活动是一个急需解决的问题。有专家也曾提出：“让孩子得到情绪上的成长，满足他某些发展上
近几年来，经过孤独症（自闭症）儿童家长和媒体和一些热心人的努力，社会对孤独症（自闭症）的了解逐步增加，但是，政府有关部门的表现去并不尽人意，给孤独症（自闭症）儿童家长们的感觉是：口头承诺是有，事实上的
图为会议现场 山西省残联11月16日消息：11月12日，山西省精神残疾人及亲友协会五届三次会议暨省精协孤独症委员会成立会议在太原召开。省残联副理事长郝保平出席会议并作了讲话。 会议由省残联理事、组
自闭症又称孤独症，自闭症儿童常伴有社会化行为缺陷，对人和事缺乏应有的反应；语言障碍，语言理解能力低下，不能正常的交流；兴趣狭窄，行为活动方式刻板，单调；感觉和动作障碍，各感官不同程度的敏感活迟钝；智力
活动重点：预期社交同伴的下一个行动。沟通以便让刺激的活动持续。转移身体的姿势和目光以便专注于新奇事物。主动开始非语言的情绪分享活动准备：一张桌子、一条小毛巾、桌布活动步骤：1、握着孩子的双手向你眼睛的
关于世界自闭症日：2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。为迎接第10届世界自闭症日的到来
1、拿杯子喝水 交给孩子塑胶或压克力的杯子，让孩子自己学习拿住杯子喝水。 2、走路 孩子扶着东西移步、独自站立到迈出步伐走路，代表着他的世界理加扩大且丰富了。所以宝宝学会走路
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