如何教自闭症患儿吃饭第一步：患儿在桌边做好，培训者坐在患儿身后或身边；第二步：培训者根据患儿的利手（左利手还是右利手）辅助患儿一只手扶住饭碗，另一只手拿稳勺子或筷子；第三步：培训者不辅助，患儿独自用一
最新研究发现，儿童进食酸性食物超标，是引发孤独症的原因之一。因为体内的酸碱平衡被破坏，大脑发育所需要的碱性物质就会供不应求，正常的思维功能就有可能陷入一团糟，儿童会出现行为上的怪异也就不足为奇了。
11月21日上午，市委主题教育第十指导组组长张仕良、副组长王华一行深入各为残服务机构进行调研。市残联党组书记、理事长、市残联主题教育领导小组组长刘增三陪同调研。 张仕良一行首先来到岳麓区开音特殊
孤独症儿童的一个特征是，无法与真人进行虚拟的游戏及可变的交流。在2月召开的美国科学促进会(AAAS)年会上，美国西北大学的心理学家和语言学家JustineCassell报告说，与“虚拟玩伴”的“交流”
口语模仿往往需要视觉提示，一般孤独症儿童视觉注视比较差，目光瞟游，持续性也比较差。因此，要训练孩子口语模仿，前提是，先学会目光注视、追视或环视移动物品，待孩子有一定的视觉注视的持续性后，则可进行下
一、什么是感统 1972年，美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士创导了感觉统合(Sensory integration)——即“感统”理论。 人的大脑是通过感觉学习的方式达到感觉统合的，
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