本文通过一个具体的案例，探讨了如何纠正自闭症儿童的不当物品使用行为。文章介绍了小明的特殊习惯及其背后的原因，并提出了多种有效的纠正策略。通过建立安全的环境、提供替代行为、增强社交技能以及定期评估与调整等方法，小明的咬手行为得到了明显的改善。这个案例为其他类似情况提供了有益的参考和借鉴。
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