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摘要：自闭症，又称自闭症谱系障碍（ASD），是一种广泛性发展障碍。在自闭症儿童的教育和康复过程中，提升互动效果是至关重要的。本文旨在探讨自闭症儿童互动提升效果的相关指标，分析其重要性，并提出相应的提升
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一、引言自闭症是一种以社交互动障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。社交互动能力是自闭症患者日常生活中最为关键的技能之一，对其融入社会具有重要意义。本文旨在探讨儿童自闭症患者社交互动能力评
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