活动重点：加强对事物的处理能力和监控沟通能力，对于喜欢数字的孩子这是一个很好的活动。

   参与人：  老师和孩子

   游戏准备：1至10的数字牌、还要两个大型手套，可以将数字牌放入手套中。

  游戏过程：以个位和十位展开，老师将数字放个位孩子将数字放十位分别将自己的数字牌放入手套中，比如老师拿的是四，孩子拿的是五。老师和幼儿分别拿着自己的数字慢慢的靠近直至撞击，两人同时大声叫出五十四。声音可以由大变小、由高变低等。

   扩展：   增加或降低个位或十位上数字的大小，如我想把把个位上的数字变大…….数字加减法撞击，我想把个位上加2等变成了另一个数……

  泛化：  颜色撞击、形状撞击……..

注意：游戏要结合孩子的具体情况来设定难易程度，希望这个游

戏能对喜欢数字的孩子有所帮助。