无口语低幼龄孤独症儿童的语言训练初探

提高行为发生率的方法

提高行为发生率的方法 在学校心理学中，当采用行为矫正技术来帮助儿童改变行为时，一般有两种情况，一是减少某些不良的行为，其方法如我们在第一个问题中讨论的；另一种

成年人的孤独症

　　孤独症常在儿童早期被发现，是一种全面性精神发育障碍性疾病。患者的表现孤独离群，不会与人建立正常的联系，一般具有言语障碍，能使用的词汇非常有限。患儿的兴趣很狭窄，经常刻板地重复某一种行为动作，强烈要

孩子过分安生当心自闭症

　　　　大家都认为2岁的彬彬是个乖孩子，他不哭、不闹，不爱说话，也不和小朋友一块玩，平时，拾到一个小棍都能玩半天，但到医院却查出患有自闭症。　　与彬彬相比，6岁的伟伟不让人省心，他爱和别人打架，上

自闭症存在哪些症状

　　自闭症被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。　　自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为

发现自闭症新基因

　　自闭症的发生在很大程度上与遗传因素有关，然而目前人们只发现了其中的一小部分。近日，发表在《自然》杂志上的一系列最新研究找到了几个与自闭症相关的新基因：CHD8、SNC2A以及KATNAL2。这些研

自闭症患儿语言训练的几种方法

　　自闭症是以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的广泛性发展障碍。它的主要症状表现为社交的障碍。所以为了不让孩子活在自己的世界里一个人忍受自闭症的折磨。自闭症患

自闭症孩子的沟通语言技巧

　　用好的沟通技巧给予他们更多的语言刺激。技巧包括如下：　　（1）简单明了地解释孩子不明白的事物　　（2）延伸孩子说的话，加入新的词汇和相关资料。例如孩子说：推车车，妈妈可加入说：推红色的车车。