口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓，经过及时纠正是可以克服的。6岁的凡凡看上去活泼可爱，聪明灵巧，但令她妈妈十分烦恼的是他口齿不清楚，说什么话大家都听不明白，经过多家医院检查也没有
在实际应用过程中，教育人员应该根据每个孤独症儿童的特殊情况，教其掌握几个或者所有阶段的技能。为了加强视觉教法的效果，对孤独症儿童进行有关沟通技能的具体训练，以及教育人员对孤独症儿童沟通努力的及时统
自闭症康复的基本目标并不是治愈及完全正常化，而是通过医疗、教育、职业、社会康复等手段，使自闭症患者在身体、心理、职业、社会等方面达到最大程度的回复和补偿。为使自闭症患者尽快康复，按照自闭症护理原则
起病于出生后二三年： 这类儿童开始二三年发育正常，以后逐渐出现不与小伙伴合群，好一人单玩，与父母疏远，言语减少，自理生活能力减低等。以后，出现行为的改变，其特征与起病于出生后的相似。 孤独症儿
美国一项最新的研究显示，母亲在过短时间内连续生育孩子，可能增加儿童患自闭症的风险。这一研究结果发表在10日出版的《儿科》杂志上。 在美国，每110个儿童中，就有一个患有自闭症。医学专家们对于自
如何提高孩子的主动性举例：实物海苔目标：提高孩子主动功能性表达过程：准备孩子感兴趣的东西如：海苔，先故意拿海苔在孩子面前晃，吸引孩子的注意力，那么孩子已经伸手了，是要干什么，他的目的是什么（要海苔）那
什么是共同注意力?共同注意力就是一个人将其注意力在人和物之间合理分配的能力，通过协调眼神和动作来与他人分享有趣的事物和体验。例如：孩子在享受喜爱的玩具的同时，会对妈妈微笑或与妈妈分享快乐；而自闭症孩子
一、活动背景：母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨。五月的第二个星期日是母亲节，中心于5月13日上午在西湖文化园成功开展以“我的好妈妈”为活动主题的母亲
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