训练自闭症孩子主动语言的表达如何才能提高孤独症孩子的主动表达能力？这个问题困扰着很多孤独症家长。有的家长说：“我的孩子没有语言能力，所以他不会主动表达。”有的家长说：“我的孩子想要东西时，就只会拉我的
许多孤独症儿童会坐不住，不能做好；前三个项目就应该先要教他坐下来，坐直和把手放好；后两个项目训练注意力及互动。 1、坐下① 找一个对儿童大小适合的椅子，把它放在儿童的后面。② 说“坐下
把自闭症儿童的训练融入生活自闭症孩子的户外活动一般都比正常的孩子少很多，真正能训练孩子社会性的活动也非常有限，带孩子去超市购物无疑是比较有效果的训练方式，这样既能增加孩子户外活动量，又能真正的让社会性
自闭症儿童强化平衡感的训练椅子游戏：目标：强化身体协调，国有平衡及运动协调能力重点：将靠背椅两排相对，左右各约3-7张，让孩子从中间走过；将靠背椅同方向排成一排，一边成峭壁，一边成悬崖，让儿童从椅面上
如何训练自闭症儿童眼神接触能力 孤独症孩子被称为“星星的孩子”，因为他们对周围的人与物几乎视而不见，很少用眼睛去 看你，根本无视周围人的存在，也不与其他人进行眼神接触，那么，在训练过程中，该如
自闭症儿童的主动性训练一、主动性交往训练 自闭症儿童的交往主动性较差，且交往质量较低，日常生活中其交往一般处于被动状态。其交往经常表现为在父母或监护者的再三要求下才可能完成，且与生活需要紧密联系
在机构有些家长总是不知道怎么在家带孩子，总跟老师说“孩子在老师面前很配合，在学校和我做训练时也还比较配合，但是一回到家里面，同样的内容和形式孩子就不配合了。”我们就要去分析问题到底出在哪里呢？答案是显
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