自闭症儿童的标本兼治 一 李璟琳个案的基本情况我们的女儿李璟琳1985年出生(现21岁,大学生),三岁半时明显表现出孤独症症状:1、常常独自一个人长时间踱步、转圈,双手无意义地举起
怎么给自闭症孩子上好集体课 自闭症孩子的认知能力落后,通过一对一的个训,可以有效的提高孩子的认知水平,这也是孩子其他能力发展的坚实基础,所以我们普遍非常重视个训课。但从某种意义上来说,集
自闭症孩子家长对待二胎的看法 享受天伦,是人之常情,然而,我们的不幸还不完全在于我们有一个孤独症的孩子,更在于——孤独症儿童父母的付出得不到孩子任何情感回馈时的绝望。孤独症障碍的特点是孩
怎么让自闭症孩子交朋友自闭症儿童的家长都了解,帮助孩子的友谊对于整个家庭来说是一种非常具有挑战性的经历。我们最近从我们的家长读者中统计筛选了他们帮助孩子们交朋友主要方法。以下有十种方法供你
哪些运动项目是适合自闭症儿童做的 让自闭症儿童尽可能多地融入到社会中间,参与到各种活动中去。自闭症儿童拥有一个健康的身体同时也是实现康复的最重要的基础。那么,自闭症儿童应该参加什么样的体
“凝聚的力量——关注自闭症儿童”慈善晚宴 2013年5月24日,为祝贺酒店迎来十四周年店庆,武汉香格里拉大酒店联手品味936IRADIO隆重举办“凝聚的力量——关注自闭症儿童”慈善晚宴。
孤独症(自闭症)儿童的心理特征自闭症儿童的心理特征一、认识特点(一)自闭症儿童的一般认知特点 从注意、思维、语言等不同的认知过程来看,自闭症儿童的认知障碍是非常明显的。
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