自闭症,一种广泛影响社交能力、语言沟通和行为模式的神经发育障碍。对于自闭症儿童而言,重复行为是其最显著的特征之一。这些行为包括反复的语言、动作或仪式化活动,它们在没有明显外部刺激的情况下自发发生并持续存在。由于自闭症儿童的行为模式与常人存在显著差异,因此理解和干预他们的重复行为显得尤为重要。本文将深入探讨自闭症儿童的重复行为特点及其干预策略,以期为家长、教育工作者和医疗专业人员提供有效的指导和支持
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