摘要：自闭症谱系障碍（ASD）是一种广泛性发育障碍，患儿在社交、沟通和重复行为等方面存在显著障碍。其中，安慰寻求能力是自闭症患儿社交技能的重要组成部分，对于其心理健康和生活质量的提升具有重要意义。本文
自控能力训练一直以来是感统项目中一个最难训练的项目之一，基本上所有感统失调的孩子自控能力都有或多或少的不足，那我们究竟该怎样提高孩子自控能力呢？首先，我们应该分析造成自控差的因素有哪些？ 第一
孩予被确诊为“自闭症”，对绝大多数毫无思想准备的家长来说，这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的打击和严峻的考验。正因为如此，家长的责任就更加重大，家长必须拿出十二分的信心和勇气来面对现实、
摘要：自闭症是一种复杂的神经发展障碍，患儿常伴有社交障碍、沟通困难和行为问题。压力球作为一种辅助干预工具，被广泛应用于自闭症患儿的情绪管理和行为调节中。本文旨在探讨压力球干预在自闭症患儿中的应用效果，
一、穿脱衣服，都可以分解成许许多多小的动作单元，在训练时就要按照这些小的动作单元循序渐进、由简到繁地完成。可分为以下步骤进行学习： 脱衣服：①父母帮孩子把衣服脱到肘下，然后让孩子把衣服脱掉；②
摘要：自闭症，又称自闭症谱系障碍，是一种以社会交往障碍、语言障碍、行为刻板重复为特征的神经发育障碍。手势沟通作为一种重要的辅助沟通方式，对于自闭症患儿的语言发展和社会融入具有重要意义。本文将围绕自闭症
在这个发展迅速的高科技时代，自闭症的情况在我们的国家越来越严重，很小的儿童都有可能患上自闭症，很多家长都在关注自闭症的治疗方法，都想让自己的孩子走出封闭的小世界，可是面对五花八门的治疗方法又常常发
有这样一群孩子生活在我们中间：虽然和你近在咫尺，却让人觉得就像星星一样遥远。他对你视而不见，一天到晚拿着玩具车的轮子转啊转，对别的都不感兴趣；他可能踮着脚尖走路，就像没有适应地球的重力，又怕发出响
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