听觉训练_湖南长沙开音儿童教育发展中心

孤独症儿童的听觉训练内容
　①听见声音后有可观察的反应　　训练者晃动铃鼓，吸引儿童注意。用语言、手势提示儿童听。用手轻扶儿童的头部，让他认真倾听。儿童对声音有反应，及时给予强化。要选择儿童喜欢的可发声的物品。　　②儿童将头
教学教案 2015-04-25 00:15:13
听觉训练
第一节听觉训练概述1,听觉训练的意义:(1)是口语训练的基础(2)能促使聋儿回归主流社会(3)有助于发展聋儿的智力2,听觉训练的目的:(1)帮助聋儿建立各种音响概念(2)提高聋儿对不同音色的音响的鉴
自闭症教育 2006-02-16 00:00:00
语言康复中注意事项
怎样教会聋儿"听" 听觉障碍是聋儿最本质的残疾.聋儿中80%有残余听力.选配合适的助听器,尽早地利用残余听力,对他们进行听觉训练,是解决聋儿"听"的有利措施. 听觉训练可以分
语言训练 2006-02-13 00:00:00
孤独症感觉统合训练课
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发展
自闭症教育 2024-08-27 02:00:27

扫描二维码关注我们