康教结合、融合教育、特教提升
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- 儿童自闭症4大突出表现 儿童自闭症的几个突出表现 1.孤独离群，沉迷自我，交际困难 即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期自闭症教育2013-08-26 07:47:36
- “脑力影像”视觉训练与儿童智能发育“脑力影像”视觉训练与儿童智能发育学习的实质就是不断从外界获取信息，每个正常个体学习过程中从外界获取的信息80%以上是通过视觉系统获得的，因此，个体在学业上能否获得成功很大程度上取决于其视觉功能的好坏自闭症教育2013-11-01 16:01:31
- 儿童漱洗技能培养年龄层：19-24个月发展指针：学习洗手l 在餐后或会把身体弄脏的游戏后，用大的塑料盆子装水并让幼儿练习洗手l 给幼儿脚凳或高脚椅让幼儿可以构到水槽，帮忙幼儿开关水龙头，把冷水的水龙头转松并看幼儿是否自闭症教育2005-12-12 00:00:00
- 损伤儿童大脑的食物现在儿童一般都有较好的饮食营养，但是有关专家调查结果表明，不少孩子的大脑受到食物的损害，影响了大脑的发育，这是由于平时多吃了下列食物。一、含铅食物铅是脑细胞的一大“杀手”，食物中含铅量过高会损伤大脑引自闭症教育2006-06-22 00:00:00
- 儿童孤独症药物治疗进展近年来，我国有关文献报道儿童孤独症（又称自闭症）病例逐渐增多，引起社会的观注。儿童孤独症起病于婴幼儿时期的心理发育障碍。通常起病于 36个月以内，基本特征为严重孤独对人缺乏情感反应，交往障碍，与他人无自闭症教育2005-07-10 00:00:00
- 儿童常用的行为治疗方法 7~8（七）惩罚法惩罚法（punishment procedures）是对病儿某项不合适的行为，附加一个令他嫌恶的刺激或减弱、消除其正在享用的增强物，从而减少该行为的发生频率。所谓惩罚，范围甚广，如治疗者的行为矫正2022-03-03 16:45:54
- 教导自闭症儿童的发音训练教导自闭症儿童的发音训练 姓名：张文芳针对于无语言的自闭症儿童来讲，发音训练是非常重要的。接下来要分享的是对于没有语言的孩子怎样进行语言的发音教学教案2017-03-05 19:54:10
- 自闭症儿童的行为问题当小朋友在课上的情绪问题，情绪不好时小朋友会有哭闹 、打人、扔东西等，对于没有自伤或攻击行为的小朋友我们需要要根据孩子的行为进行相关的引导，例如：采用忽略与增强、积极强化、厌恶治疗、自我控制能力训练等教学教案2016-08-31 21:33:52
- 语言模仿训练语言模仿训练 语言模仿对于许多儿童来说也许很容易，但是在大部分自闭症儿童中语言模仿是比较难的，语言模仿训练大致有五个阶段组成：1、增加发声量；2、在规定的时间内发声；3、模仿声音；4、模仿音节、教学教案2016-08-31 21:29:23
- 注意力训练小技巧注意力训练小技巧 唱：自闭症儿童对儿歌都情有独钟，歌唱儿歌能很好的吸引他们的注意力，并可借助儿歌进行相关教学活动，如唱“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿”儿歌时做相应的动作供儿童模仿与歌唱，可借助这首教学教案2015-06-01 20:28:51
