感统课的目光注视

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 感统课的目光注视
     自闭症儿童缺乏眼神接触,不但在社交生活上构成困难
在认知方面也构成极大困挠。他们常常不会注视带领他的
老师或家长。又或忽略口头指令,这可能是他视听知觉肌能
反应迟缓,对外来的刺激不能快速作出恰当及时的反应。以
下分亨几个有效提升自闭症儿童目光注视的个案,希望可以
帮助到大家。
 一、眼看八方            
重点 : 训练眼部小肌肉的控制能力,眼球运动能力。
教具 : 悬挂的小球,直径三厘米。
要求 : 幼儿与老师相对而坐,头部保持固定的姿势,老师将
       小球垂吊在距离幼儿头部前面一米处,与其眼部保持水
       平高度,老师叫其名字后,将小球左右摆动约十五至
       二十度,让幼儿追视摆动的球
  
 二、平衡台抛接球
 重点 : 目光注视、快速反应能力。
 要求 : 幼儿立于小平衡台上,双脚打开与肩同宽,不中途
       下来,老师距幼儿约一米,持直径七十凸点球,老
       师叫幼儿名字后,球举过头顶,再指令幼儿指指球
       在哪里,然后抛球给幼儿,幼儿感知大球过来,立
       即动作反应,双手举起,接抛球给老师。熟练后应
       适当拉开距离。
 
三、同心圆放球
重点 : 专注力、目光注视
教具 : 彩虹桶、同心圆、海洋球
要求 : 四个彩虹桶竖列间隔摆放,桶上放置空心同心圆桶盖
       幼儿自行拿装有若干海洋球的口袋,在指令下单手拿
      海洋球,眼晴注视桶盖,勿必将海洋球从空心处投入桶
      内。l 



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