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  • 模仿用铅笔或蜡笔画短线

    教学教案 模仿用铅笔或蜡笔画短线

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     2017-03-04  0评论
  • 形容词的理解及表达

    教学教案 形容词的理解及表达

    如果教会孩子认识大小，多少，长短，高矮，胖瘦，薄厚，粗细等等，将日常生活中的物品按照一定规律相互配对，让孩子边学语言边加深记忆理解，如：将食物，玩具按大小分类或配对，对于大和小的概念，可以将二者形成鲜...
     2017-03-04  0评论
  • 自闭症儿童语言的初级训练

    教学教案 自闭症儿童语言的初级训练

    自闭症儿童语言的初级训练 加强目光注视改善交流态度是进行自闭症语言训练的前提。 目光注视是人与人在交流过程中很自然的行为。自闭症儿童因 其本体感觉失调，动态追视，静态注视，眼部小肌肉控制较弱...
     2017-03-03  0评论
  • 关于语言理解的案例

    教学教案 关于语言理解的案例

    关于语言理解的案例 期待已久的寒假到了，家长可坚持和孩子做一些训练在 训练之前，可先进行一些儿童喜爱的预备活动比如看图 片、听欢快的音乐或律动小游戏。以预备身体各感官快 速进入积极...
     2017-03-03  0评论
  • 家庭训练小游戏分享

    教学教案 家庭训练小游戏分享

    一：装鬼先生适用对象：身体协调不良，过分依赖视觉，胆小.情绪化的自闭症儿童。游戏目标：强化身体协调.前庭平衡.运动企划能力。游戏重点：准备一条大被单，将整个头遮住套在大人身上，大人在被单里面手舞足蹈，...
     2017-03-02  0评论
  • 家庭互动游戏

    教学教案 家庭互动游戏

    对于孩子来说,游戏是一种认知、学习的方式,它包括日常生活中广泛的交流和活动。作为父母,怎样融入孩子的游戏中,更好地和他玩呢?下面介绍3个适合和孩子一起玩的小游戏,家长们不妨试试。1.跨小沟在地上平行摆...
     2017-03-02  0评论
  • 自闭症小朋友康复训练过程中的心理行为干预

    教学教案 自闭症小朋友康复训练过程中的心理行为干预

    自闭症小朋友在康复训练过程中，随着年龄的增长，能力的提升。心理活动的出现也会越来越频繁，在自己的行为支配以及学习生活中占一定的比例，或者占主要部分。那么怎样在自闭症小朋友的康复训练中，了解小朋友的心理...
     2017-03-01  0评论
  • 在课堂音乐课中游戏中找到乐趣

    教学教案 在课堂音乐课中游戏中找到乐趣

    自闭症教学中“趣味游戏”音乐教学模式，其特点是在活动中激发幼儿的游戏兴趣，使幼儿在玩中获得知识经验，发展各种能力，并体验到游戏的乐趣。“趣味游戏”教学模式的基本过程是：引趣——激情——愉悦——主动学习...
     2017-02-27  0评论
  • 情绪感受游戏

    教学教案 情绪感受游戏

    活动重点：适当的使用情绪          学习情绪的表达由内在感受  &nbs...
     2017-02-27  0评论
  • 游戏：停下来，走

    教学教案 游戏：停下来，走

    活动重点：学习一起开始进行活动          学习停止活动并一起结束参与者：孩子和老师活动过程：...
     2017-02-27  0评论
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