1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症 2．立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。 3．延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休的重复某些
问：请问孤独症和受孕当时有关系吗？也就是说，受孕时的质量，有人说有关系，有一个人告诉我，他们在每次过生活的时候都采取了安全措施，但还是受孕了，现在孩子也是一个可怜的孤独症者，所以请问大家，这到底有
“语言训练”容易被人理解为让孩子坐在对面，教他说“a’’、“o’’、“e’’，或者“苹果’’、“书包’’及“我要吃苹果’’。实际上，只有对于语言基础很弱，还不能做有意识发音，或只有少量发音的孤独症儿童
一、塑造法 达到正确反应的过程分为若干个步骤，对近似于正确的反应给予强化。原则是只要孩子在这一回合中反应比上一次更趋近于正确的标准，就要给予夸赞和奖励，而不是一定要等到孩子的反应完全正确后再进
自闭症是一个医学名词，又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技
前言 针对2-5岁自闭症孩子居家生活能力培养，是培养什么呢？其实就是一般孩子学习的食、衣、住、行、育、乐等的生活经验、表达方式，别的孩子要学，我们的孩子也要学，所要着重的只是，我们孩子有属于自己的学
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