自闭症儿童中有部分儿童情绪波动大,难自控,要求得不到满足就哭闹不止,这与其大脑调控能力差,不善于理解和适应环境变化等因素有关,训练中可采取以下做法: 1. 变换情景法:若儿童情绪不好是因为听到
家长们不得不去应付一系列的问题,一些问题是非常实际的问题,一些则是情感方面的问题。这类问题中有许多是患有任何一类残疾的孩子的父母所共有的,而其他一些则是患有孤独症障碍儿童的家庭所特有的。作为
美国一项最新研究成果显示,孕妇在妊娠期间适当补充维生素可降低孩子今后患自闭症的风险。 美国加利福尼亚大学戴维斯分校研究人员电话访问了该州700户家庭,了解孩子的母亲在怀孕前3个月、怀孕期间以及
自闭症感统训练应注意的问题(1) 1.指导者在进行指导时,需对孤独症儿童过去的情形有较多的了解,并取得他们的信任。孤独症儿童对任何新的人和事都很难适应,尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方
保持适当的眼神接触是我们社交的表现。眼神接触有助于我们可以进行良好沟通,了解对方的兴趣和意图并且适时地维持社会互动。可以毫不夸张的说,眼神接触是我们所具有的最重要的社交能力之一。 然而,自闭
2019年5月25日本周六上午9:00在开音儿童教育发展中心开展了以“亲子课堂中怎样进行辅助”为主题的家长培训。此次家长培训开展的主要内容有:1.中心亲子课程是设置及目标2.什么是辅助?3.辅助的重要
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