自闭症儿童语言能力的培养可分为二部分。一是语言理解的能力，二是语言的表达能力。在两者的关系中理解是表达的基础，表达是理解的深化。 为了要增进自闭症儿童的语言能力，首先要加强自闭症儿童对语言的理
许多家长可能发现小孩说话晚。其实小孩说话晚，很多人认为这些孩子只是太过内向，但事实并不是这样的，患有自闭症的孩子往往存在以下一些问题：行为呆板，语言能力缺失，没有沟通的欲望，有些孩子还会存在智力上
自闭症最典型的特点就是语言障碍，不爱说话，严重的从来都不张口说话。所以，我们必须要找到一种有效地办法，帮助自闭症儿童提高自己的语言能力，下面让专家为我们做详细指导。 刚开始的时候用患者能理解的
现在的社会，越来越多的孩子患有小儿自闭症。他们沉浸在自己的世界，不与人交流沟通，行为呆板重复，语言能力减退，除此之外，了解小儿自闭症的表现对小儿自闭症的诊断具有十分积极的指导意义。 专家指出，
（1)训练注意。用一些自闭症孩子感兴趣的教材，要求他注意并正视说话人的脸，主动注视其目光，并逐渐延长注视时间，反复多次，并及时给予强化使患儿在“一对一”情况下，对对方的存在、言语、目光等有所注意。
1、用“我”、“我的”代替自己的名字 方法：1、对孩子提出下列问题：“谁的玩具（小床、衣服）？”、“谁想要甜饼干？”2、说自己的衣服，用“我的衣服”来表达。用手指着说：“这双鞋是我的”、“这顶
什么是自闭症?自闭症都有哪些危害?专家指出，自闭症是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，自闭症的患者越来越多，他们将自己封闭在自己的世界，不爱说话，语言能力缺失，不爱与人交流，不喜欢参加社会活动。
对自闭症的判断有了更明确的标准，据美国媒体报道，美国儿科学会最新公布了11项儿童自闭症的表现，其中语言能力滞后、缺乏人际交流的能力是最直接的外在表现。 如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征，那
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