我中心于2017年4月承接了长沙慈善会2017年度“携手公益，联动济困”开音自闭症儿童康复求助项目 。该项目资助20名家庭贫困孤独症儿童在我中心做康复训练。一：项目资助条件：年龄7岁以下，湖南省内户口
xxx小朋友，今年7岁，肌张力低，目光注视差，前庭本体失调，触觉敏感，生活不能自理，言语能力低下，流口水，精细动作差，足外翻，理解能力尚好，手眼协调欠佳，给xxx小朋友的感统训练项目如下：（一）单脚跳
1.拉绳比赛方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。注意事项：听统一口令后，双方才能用力拉。互拉时不许松手，以防摔
自闭症儿童往往在日常社交活动中表现出不理解别人意思、不愿意接受转变、不容易掌握别人说话的重点、具有心智解读的障碍等特点，通常不能正常的与人进行沟通交流，对他们说，人与人的日常社交沟通充满很多难以理解的
内心世界 我不笨也不傻，我只是有点不同，请不要凭我的外表论断我是什么样的人。我希望你了解， 我的内心比你所能看到的更多。请记住我的感受有时候会影响我的表现，掩盖真实的我。请发现我擅长什么，而非专注
把自闭症儿童的训练融入生活自闭症孩子的户外活动一般都比正常的孩子少很多，真正能训练孩子社会性的活动也非常有限，带孩子去超市购物无疑是比较有效果的训练方式，这样既能增加孩子户外活动量，又能真正的让社会性
一项发表于《脑》网络版（Brain,First published online July 9,2013）的最新研究称，那些后来被诊断患有孤独症谱系障碍（ASD）的孩子在婴儿时期存在过多的脑脊液及
“从我多年的临床经验来看，治疗自闭症非常关键的一点是要将自闭症患者作为正常人来对待，换句话说，就是要尊重患者的人格，”日本自闭症专家白崎研司这样总结说。 在４月２日第一个世界自闭症日到来前夕，
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