社会交往障碍社会交往缺陷是孤独症的核心。有的患儿在婴儿期就表现出避免与他人目光接触,也缺少面部表情。当别人要抱他起来时,通常不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待别人抱起的姿势。拒绝别人的拥抱,当与
自闭儿主动口语的“量”比一般同年龄的孩子少。其与人沟通的“质”比一般同年龄的小孩差更多,简直是一个演独角戏或演双簧。 自闭儿出现口语方面的问题: 1、部分自闭儿有“回声型”的说话方式。当他
家长问:小明小的时候,我就感觉怀中的他跟别人家的孩子不一样。不管怎么逗,他都没什么反应。小明今年已经4岁了,每天最喜欢做的事情就是把积木摆成长长的一排,推倒后再摆,如此反复;他还喜欢舔自己的手背,然后
儿童孤独症是一种具有社会交往、言语交流和行为动作等方面严重心理发育障碍的综合征。属于普遍性发育障碍。 一、临床表现: 儿童孤独症发病于两岁半到30个月以内。男孩明显多于女孩,国外文献报道男女患
1、考虑强化物。当教学出现问题时,首先应考虑是否是强化物不合适所导致。即使在课程开始前已经进行了充分的强化物的选择,但因为强化物的强化效能的可变性,在教学中患儿出现不能集中注意力,不断出错等问题时
【中国孤独症资源网报道】孤独症患者通常有出色的记忆力、数学技能、或音乐天赋,这常常使专家们惊叹不已。现在科学家们发现,那些被认为是造成孤独症的基因,可能也会造就数学、音乐、和其他方面的天才。 这
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