自闭症儿童表现出问题行为，实际上是在用这种方式表达他们的愿望和感受。因此，面对问题行为时，他们身边的人首先要有判断和理解的能力，才谈得上疏导和处理的方法。国内外专家根据自闭症儿童常见的问题行为及障
自闭症儿童的标本兼治 一 李璟琳个案的基本情况我们的女儿李璟琳1985年出生（现21岁，大学生），三岁半时明显表现出孤独症症状：1、常常独自一个人长时间踱步、转圈，双手无意义地举起
“语言训练”容易被人理解为让孩子坐在对面，教他说“a’’、“o’’、“e’’，或者“苹果’’、“书包’’及“我要吃苹果’’。实际上，只有对于语言基础很弱，还不能做有意识发音，或只有少量发音的孤独症儿童
了解自闭症孩子的人都知道，语言能力的缺陷是自闭症儿童最为明显的表现之一。这些患儿大多数不言不语，沉浸在自己的世界里，也有极少数的患儿说话特别流畅，甚至能背诗唱歌，但留心观察之后，就会发现这些孩子仍然存
集体课上怎样的辅助更适合你的孩子 集体课主要建立儿童集体学习的意识和规则，听懂集体指令和个别指令，并养成听、看的习惯，这些是上集体课的主要目的。另外，自闭症儿童的竞争意识、自我保护意识、基本的交
本文转自新华网 新华网南宁４月７日电（卢羡婷 王扬）看似纯真可爱，却总是活在自己的世界，甚至对妈妈也没有其他同龄人那般依恋，这些孩子被称为“来自星星的孩子”——自闭症儿童。他们的家庭，也如同蒙上了
美国的精神科的临床个案报告中, 曾出现自闭性儿童, 对特定动物(猫与狗) 有亲密关系的案例。患者的暴力倾向不会出现在和自己有互动关系的动物身上, 并且患者主动担任照顾动物的类母亲的角色, 负责喂食
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