康教结合、融合教育、特教提升
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- 独立人格从小培养从儿童心理发展的趋势看，婴儿的心理活动主动性是很差的。随着年龄的增长，心理活动的主动性逐渐发展起来。但是目前我们在家庭教育中有许多不能适应幼儿心理发展的现象。首先是家长，特别是独生子女的家长对孩子过分自闭症教育2007-01-16 11:25:52
- 幼儿玩家家入洞房不必多管幼儿园男孩女孩之间喜欢“拉拉小手”、“亲亲脸蛋”，有的父母很紧张，甚至用打骂来制止。华东师范大学学前教育系专家最近指出，这仅是孩子一种初始萌芽状态的性意识，父母只要予以正确引导，完全不必强行制止。如果自闭症教育2007-01-16 11:25:13
- 提升自闭儿在普通教室内的学习能力提升自闭儿在普通教室内的学习能力，是回归主流教育中一项重要的课题。但如何提升却经常考验著老师与家长的专业与智慧。自闭学童进入普通教室学习后，教学方式若以能适当地配合孩子的兴趣与能力当然是最好的选择，但自闭症教育2006-09-06 11:33:40
- 孩子早期教育该如何开展全面发展比特长发展更重要越来越多的家长开始重视早期教育，但是对于早期教育到底是什么内容，或者该怎么做许多人并不清晰。家长往往是让孩子去学某一样或几样技能，比如学钢琴、学舞蹈、学英语等等，这也成为现在社自闭症教育2006-07-04 00:00:00
- 早期教育是孤独症康复的有效方法之一早期训练教育是孤独症得以康复的有效方法之一。其目的在于：改善其社会化行为，首先学会与家庭成员的相处和交往；尽可能多地教他们自理生活的能力，掌握生活实用技能和进一步学习的能力；培养满足职业所需的基本能力自闭症教育2006-06-08 00:00:00
- 人工耳蜗儿童康复计划康复工作:儿童病人与父母探讨咨询设备的维护故障查寻手术后初始阶段的期望值关于初期阶段听力发展的想法教育方面的联系:使学校老师了解人工耳蜗是什么,它如何工作,教育工作者怎样成为康复小组的一员!学校对人工自闭症教育2006-03-15 00:00:00
- 唐氏综合症早期干预与预后早期干预唐氏综合症患儿的父母亲应被提醒对患儿采取一系列工作，包括有教育程序的早期干预、额外的安全收入、地方和国家的父母支持工作计划如唐氏综合症学会和唐氏综合症集会及延期医疗保健专项。唐氏综合症患儿要有自闭症教育2006-02-07 00:00:00
- 自闭症儿童教育矫治的目标一、促进正常的发展自闭症患者，由于先生脑部功能的受损伤，从幼儿时期开始，在发展上便与一般的儿童不同，例如，大多数自闭症的患者在幼儿时期便出现少发声，对人不理，不看等现象。因此自闭症 的儿童早期矫治的第自闭症教育2005-11-01 00:00:00
- 谈早期训练的时间！早期训练（或早期教育）分为两个阶段：早期干预和学前教育。它们都属于特殊教育范畴。特殊教育是指针对有特殊需要的儿童进行的教育，以前，有特殊障碍的孩子只是在学龄期进入学校后才得到特殊教育服务，但是现在的认自闭症教育2005-10-11 00:00:00
- 赏识教育让孩子快乐成长https:自闭症教育2005-06-17 00:00:00
