在感觉统合训练中分领域训练可集中解决儿童某一感觉系统问题,各种训练活动虽然大多具有多感觉系统的整合性,但统合水平毕竟不高,需要通过综合训练提高多感觉系统间的统合水平。以下几个项和大家一起分享。一 、拍
关于感觉统合的认识,感觉统合是和环境互动的循环过程。简单地说,就是在各种条件和环境中进行感知觉刺激循环的模拟。主要在于几个大的方面,前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉这七个方面入手。感统教学
感觉统合课是一项多元综合的课程,有很多因素影响着教学。在孩子掌握了基础指令和配合后,如何引导孩子对于老师的指令和要求有反馈和互动就尤为重要。 那么怎样在感统课中增加与孩子的互动呢? 首先,要
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