摘要：自闭症，又称自闭症谱系障碍（ASD），是一种以社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。认知行为疗法（CBT）作为一种心理治疗方法，近年来在自闭症患儿的治疗中显示出一定的效果。本
摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，严重影响患儿的社会交往和沟通能力。为了提高自闭症患儿的干预效果，本文提出了一种基于信息技术的自闭症患儿干预个案管理系统。系统以个案管理为核心，结合现代信息技术，实现对
摘要：感觉统合是指个体对感觉信息的接收、处理和反应的能力。自闭症患儿常伴有感觉统合障碍，影响其日常生活和学习。本文旨在探讨自闭症患儿感觉统合评估的方法，以期为临床诊断和治疗提供参考。一、引言自闭症是一
一、引言自闭症，又称自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，简称ASD），是一种以社会交往障碍、交流障碍、兴趣和活动局限以及重复刻板行为为特征的神经发育障碍。在我国，自闭症患
摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、语言交流和重复刻板行为。手势沟通是自闭症患儿沟通的一种重要方式，本文通过分析一起自闭症患儿手势沟通训练案例，探讨手势沟通训练的方法和策略，旨在
摘要：自闭症，也称为自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD），是一种复杂的神经发展障碍。研究表明，自闭症在性别上存在差异，男性患儿远多于女性。本文旨在探讨自闭症患儿在
摘要：自闭症是一种复杂的神经发展障碍，其核心特征之一是语言沟通障碍。本文通过对自闭症患儿语言矫正效果的分析，探讨不同矫正方法的适用性、效果以及影响矫正效果的因素，旨在为自闭症语言康复提供科学依据和实践
摘要：自闭症是一种广泛性发展障碍，早期干预对改善自闭症患儿的预后具有重要意义。本文旨在探讨自闭症患儿发育里程碑监测表在早期干预中的应用，分析其重要性，并结合实际案例进行说明。一、引言自闭症（Autis
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