第4页_引导_湖南长沙开音儿童教育发展中心

学习正常儿童的基本运动模式（引导模式）
（1）对引导员的要求：专业人员。（2）分组：一对一训练（3）分解：学会洗碗1.学会拿碗。2.学会把碗放到水池。3.学会接水。4.学会把洗洁精放到碗里。
教学教案 2015-08-25 21:12:49
家庭训练计划
家庭训练计划第一部分：交互式教导技术1. 跟随孩子的引导（参与到孩子的日常行为中去，包括游戏，吃饭，生活习惯，兴趣爱好等等）2. 模仿孩子（模仿孩子的行为动作，游戏生活习惯（不包括不良习惯
教学教案 2015-07-01 00:37:43
正确引导自闭症儿童的情绪
正确引导自闭症儿童的情绪情绪是指个体的天然生物需要是否获得满足而产生的强烈的、具有情境性的情感反应。对于在思维、人际关系、语言沟通、智力等等方面发展严重不足的自闭症儿童来说，这些都可能导致他们产生
教学教案 2015-06-25 19:15:52
击掌小游戏
其实不管孩子程度怎么样，教学中我们会教他击掌“耶耶耶”，有些程度不好的孩子可能连击掌不会，那我们会引导他一步一步的完成，从被动到主动，从一个“耶”过渡到“耶耶耶”。其实击掌可以衍生出更多好玩的小游戏。
教学教案 2015-05-30 22:33:34
提高生活自理的游戏
第一个穿鞋子家长引导孩子模仿自己，需要两位家长，一位家长作为引导，另一位家长站在孩子的身后，辅助孩子去模仿引导的家长。教具：孩子的鞋子，毛毯引导的家长开始示范并讲解（将穿鞋这一个活动主题，
教学教案 2015-04-25 00:13:15
公开课心得
公开课心得公开课，也许每个人都紧张，但这也是提升自己的好机会，我把我的心得记下，希望对以后的授课也有所帮助。1、激情：一节课的好坏决定于你的态度；2、注意力：随时引导孩子把注意力放在自己身上
教学教案 2014-11-02 22:47:38
怎样引导自闭症患儿
　　自闭症作为一种由大脑病变所引起的综合症。其主要症状表现为：（1）社交困难，缺乏与他人的情感交流，对外界刺激无动于衷。（2）言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语，即使使用也多为模仿言语、刻板言语、
自闭症教育 2012-07-13 08:38:11
应如何对自闭症患儿进行引导
　　浅谈对自闭症幼儿的引导　　自闭症作为一种由大脑病变所引起的综合症。其主要症状表现为：（1）社交困难，缺乏与他人的情感交流，对外界刺激无动于衷。（2）言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语，即使使
自闭症教育 2012-07-11 08:29:42

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