第69页_孩子_自闭症教育_湖南长沙开音儿童教育发展中心

自闭症孩子常见的症状有哪些
　　自闭症患者的症状表现：　　1、重复刻板行为　　2、智力异常。70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤
自闭症教育 2013-06-25 09:01:26
怎样划分孩子是高功能还是低功能？艾德博士解答
　　问：怎样划分孩子是高功能还是低功能？　　答：高功能：亚斯伯格症等。　　低功能：国际上判别有20个领域。当孩子入园时，骨干老师对孩子做的评估，在表格上可以看出来在哪些领域的情况。每个领域都要一个
自闭症教育 2008-12-22 08:34:14
自闭症孩子的基本能力培养1
　　针对2-5岁自闭症孩子居家生活能力培养，是培养什么呢？其实就是一般孩子学习的食、衣、住、行、育、乐等的生活经验、表达方式，别的孩子要学，我们的孩子也要学，所要着重的只是，我们孩子有属于自己的学习速
自闭症教育 2006-09-06 11:33:33
爬行的实际意义
对孩子进行积极而主动的逻辑思维肢体外在表现协调性的练习，对未来构成孩子完整的“复合性逻辑思维”起着非常重要的作用。　　“爬”对孩子是非常有意义的，这一点毋庸置疑。但我们需要提醒父母的是：在实现孩子“爬
自闭症教育 2009-05-12 17:49:40
每天夸孩子一句
每天夸孩子一句，重要吗？日本的一项研究表明，经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的孩子，前者成才率比后者高5倍！　　许多家长和幼儿教师都知道：如果今天夸孩子手干净，第二天他的手会更干净；如果今天夸他的字
自闭症教育 2007-03-14 11:11:29
夸奖孩子的技巧
有一位父亲，经常辅导孩子学习。一天晚上，孩子把父亲出的几道数学题都做对了，爸爸高兴地说：“你太棒了，够得上一个数学家了。”夸奖之后，父亲又出了几道数学题，满以为他会更努力的去做，可不料他只看了两眼就喊
自闭症教育 2007-01-16 11:27:11
特殊孩子特殊对待
在五月份的这个月里，我们学能班的孩子与以往的几个月里有着明显的不同。 1.在集体学习上有了明显的进步，从每天上课时的注意力、背课文、学生字及算题的速度都比以往快，就连平时写作业的慢速度也变的
自闭症教育 2006-09-06 11:33:46
如何教孩子发音
自闭症儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，在训练的过程中我们会遇到一个又一个的问题，这些问题的存在无疑是在向我们挑战：我们的毅力是否坚定？我们的经验是否丰富？我们的方法是否灵活？不管难关有多大，我
自闭症教育 2005-08-28 00:00:00

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