康教结合、融合教育、特教提升
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- 儿童言语康复实用操作培训心得儿童言语康复实用操作培训心得在深圳为期两天的培训让我受益良多，也学到了很多很实用的技能，也有很多感慨。第一点， 孩子为什么不会说话，不排除是孩子先天发育不良的问题，但我相信更多的是孩子本身的各个器官没教学教案2015-12-31 19:09:19
- 自闭症儿童教学奥尔夫音乐培训学习心得非常感谢学校给我的这次学习机会，在这里让我对音乐有了不同的理解，这短暂一天里让我感受到了音乐的美，更让我体会到奥尔夫音乐无穷的力量。我从不懂、不了解，逐步有了感性的认识，并且初步了解了奥尔夫音乐教学理教学教案2015-11-30 21:32:45
- 如何教孩子穿衣 如何教孩子穿衣 第一步：患儿站好，培训者站在患儿身后或身边；第二步：培训者辅助患儿一只手拿住衣服的一边，一只手拿住衣服的另一边；第三步；培训者不辅助，患儿独自一只手拿住衣服的一边，另一只手拿住衣服的另教学教案2015-11-29 21:02:57
- 奥尔夫培训心得奥尔夫培训心得来开音这么久了，这次是第一次出来培训，感觉应该多多的出来培训，加强自己的专业能力。这次是有关于音乐方面的培训，老师名字叫陈跃辉，个人觉得老师很有魅力，举手投足中都带着优雅。培训刚开始她告教学教案2015-11-29 18:12:18
- 语言培训一、语言绝对不是嘴巴说的话,语言在开口说话之前，要思考什么，听到什么，判断什么，不言可喻的境界才叫语言，否则就只是防说而以。 如果有两个孩子让你选，一个孩子理解还不错，但是话不多，另外一个孩子教学教案2015-04-23 21:09:29
- 杨宗仁教授PCI培训心得杨宗仁教授PCI培训心得 通过宝岛台湾杨宗仁教授的PCI两天紧凑而又充实的培训，我了解了很多关于心智和情绪的相关知识。特别是我觉得有一点非常重要，希望和大家一起分享、交流如何处理孩子的问题行为或不良情教学教案2015-01-10 20:18:56
- PCI第三阶段培训心得这次培训主要以沟通介入和情绪调控介入为主，我们的孩子只会看到对方的脸，却看不到对方的心，却也可以感觉得到哪些人对他好与不好。人一出生就会对人提出假设，也会对人有所了解，但不过对行为诠释和了解很欠缺。而教学教案2014-12-07 20:18:50
- 简鸿钰老师感统培训心得简鸿钰老师感统培训心得一、 孩子感统训练遇到的问题：1：我希望我的孩子可以学会跳，所以需要练习跳？ 正确解读：针对感觉和基本能力，而不是针对行为/动作 2：孩子旋转后不会出现头晕或旋转后眼球教学教案2014-11-30 23:15:47
- 感统培训心得2014年5月我有幸参加绍老师PCI为期两天长沙感统培训。俗话说“温故而知新”作为一名康复专业毕业的自己，面对曾经的教室，仔细聆听老师的教导，反思自己的教学经验，重新反思.在此次培训当中综合性学习了儿教学教案2014-11-03 20:34:47
- PCI实操培训心得很高兴能够在今年的5月份有机会去参加陈鸿伟主任的PCI实操培训主要是关于眼神和主动性的培养，在为期两天的培训中学习到了许多的新知识和新的方法；不仅是在理论方面还是在课堂的训练当中都得到了进一步的学习和教学教案2014-11-02 19:21:49
