康教结合、融合教育、特教提升
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- 如何照料患孤独症的孩子如何照料患孤独症的孩子儿童孤独症是以社会交往与交流的损害为特征的行为综合症，通常在3岁前就有异常表现。 大部分孤独症的孩子有智能障碍，但其中也有极少数智商是正常的，甚至有些人在某方面会有 特殊的能力，自闭症教育2013-07-12 08:11:57
- 孩子得了自闭症有哪些危害？ 自闭症儿童最擅长的事情是封闭，封闭别人的同时也封闭了自己。自我封闭对于未成熟的孩子而言是一个不可不防的事情，自我封闭的太久，不仅仅是和社会脱节，更重要的是自己的身体健康受到巨大的影响，甚至影响到整自闭症教育2013-07-09 08:38:11
- 如何应对孤独症儿童的不适当行为产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点：绝大部分行为是习得的，也可以经由学习而改变；行为受到前事刺激和行为后果的影响；行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是具有其特定的功能的。一．行为矫正2013-07-08 08:22:03
- 自闭症儿童的言语训练自闭症儿童的言语训练一、训练的步骤：（一）了解起点行为：先简单测试儿童语言发展的程度，如使用《自闭症儿童基本沟通行为评量表》[4]。简易的听指令能力和大肌肉动作的模仿能力，几乎是一切学习的基础，因为透语言训练2013-07-08 08:17:37
- 音乐治疗介绍儿童音乐治疗音乐，人们用来表达情感的一种方式，不论在繁华都市还是在乡野田间，她都像空气一样萦绕在人们的耳边。她是人类创造的最伟大的精神财富之一，一直以来都充当着人们日常生活中的调味剂。如今，音乐已冲破自闭症教育2013-07-08 08:12:30
- 自闭症康复训练技巧 自闭症儿童的目光游离不定，思无定所，看人好似透明玻璃，面前有你无你似无存，注意力不集中让人好是头疼。想教他点东西吧，他视你不存在，看也不看一眼，不教他吧，他又好像是在注意你，自闭症儿童的注意力不集自闭症教育2013-07-01 15:55:49
- 家长要怎样投入自闭症的训练 1.想尽办法让孩子开口说话。 自闭症儿童不会和人交流，他想要家长做什么事情，都是拉着家长上前指向这个东西，或通过哭闹、打滚，甚至自伤等行为去表达愿望和要求，从不开口说话。比如，孩子想喝水了，他自闭症教育2013-06-28 09:03:45
- 自闭症存在哪些方面的发育障碍 自闭症被归类为一种广泛性发育障碍，主要表现为患儿与社会联系技能、认知和语言沟通能力的发育延迟和偏离，这会导致孩子的社交能力、沟通能力等方面有缺陷，也会造成孩子奇怪的兴趣和行为模式。那么自闭症儿童有自闭症教育2013-06-28 08:48:38
- 自闭症社会交往缺损的典型表现 (1)自闭症儿童常常对周围的人不关心或缺乏兴趣。 他们对别人的动作、言语、经验很少感兴趣。他们过度专注于自己感兴趣和关心的事物。他们对结交朋友及建立伙伴关系缺乏兴趣。他们很少与别人分享自己的兴自闭症教育2013-06-28 08:31:23
- 我们可怎样对自闭症孩子进行沟通 家长该怎么和自闭症孩子沟通? 1、理解孩子特别的行为。 自闭症儿童的行为，虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常，但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因，这只不过是一个沟通障碍的儿童面临着他无法自闭症教育2013-06-27 09:50:27
