首先，仔细观察、认真分析。导致自闭症儿童情绪和行为的原因很多，也很复杂。家长平时就要仔细观察儿童问题行为发生的频率、强度和对周围环境及对儿童本身的影响并做好详细记录，在此基础上认真分析其原因和目的
(1)学会判断和等待，只要自闭症儿童自己能做的事情就让他做，尽量不要去帮他。但等待也要讲究环境，如果自闭症儿童的兴趣不高，则少用等待，如果自闭症儿童的主动性太弱，则一有反应就马上回应，不用等待。在
自闭症儿童常常有不听指令的情况，这是因为他们不具备对指令作出正确反应的能力，也是自闭症患者社会交往障碍的典型表现。使用辅助的技巧可以使训练回合按照训练者的期望进行下去，帮助孩子在别人的指令和自己的
当今自闭症孩子越来越多，大部份自闭症儿童会有不同程度的焦虑，加上与生俱来的固执思想，令固执的毛病更严重。他们对于任何程度的转变都不妥协，所以每当要面对新事物或转变时，往往因为无法以惯常的方式去面对
一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力
经确诊不聋哑却自闭 “聪仔”的母亲向医生介绍，“聪仔”已经4岁了，从来没有开口说过话，平时喊他也没有任何的反应，而且兴趣爱好和行为模式很怪癖，家里人一直都认为他是一个聋哑残疾孩子。最近，残联工
专家指出，自闭症儿童是通过临床症状等方面来作出诊断，但是2岁以前的孩子几乎没有临床症状的表现。“这段时间家长如何作出判断？不是看孩子出现了什么症状，而是和其他正常的孩子作对比。”专家介绍，如果自己
自闭症发病率逐渐增高，致残率高居不下，并且目前尚无痊愈病例，这都让自闭症成为让很多人谈之色变的问题。 近年来儿童孤独症越来越受到家长、医生和教育工作者的关注，许多患者得到了及时的诊断和尽早的干
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