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感统训练对自闭症患儿有着怎样的作用　　我们知道，自闭症儿童不会像正常儿童一样，正常的去玩，去参与游戏，只会独自玩耍，因此如何让自闭症孩子走出孤独，参与活动是一个急需解决的问题。有专家也曾提出：“让孩子得到情绪上的成长，满足他某些发展上自闭症教育2012-12-17 15:24:13
感统训练对自闭症患儿的作用有哪些　　我们知道，自闭症儿童不会像正常儿童一样，正常的去玩，去参与游戏，只会独自玩耍，因此如何让自闭症孩子走出孤独，参与活动是一个急需解决的问题。有专家也曾提出：“让孩子得到情绪上的成长，满足他某些发展上自闭症教育2012-09-10 10:56:28
在帮自闭症患儿做感统训练的时候应注意什么　　1、我们在进行指导时，需对自闭症儿童过去的情形有较多的了解，并取得他们的信任。自闭症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方面都不可急着让孩子去尝试，更不能强迫，自闭症教育2012-09-10 10:37:25
自闭症患儿家庭康复需知　　由于我国的康复普及度还不是很高，现在不可能人人享有,那么家庭这块就必须自己来完成康复。有自闭症儿童的家庭，我们需要做到：　　1、我们要在专业人员的指导，在了解一些基础的有关自闭症儿童的知识后，对自闭症教育2012-08-31 09:55:22
怎样改善自闭症患儿的交往能力　　改善自闭症儿童的社会理解能力，仅仅是解决方法的一部分。改善他们在不同情境中该做什么和该怎么做也很重要。除了我们刚刚提到的方法外，下面的方法会有所帮助：　　基于规则的社会性学习是最基本的。通过带有自闭症教育2012-07-27 09:13:46
自闭症患儿治疗前的注意事项有哪些　　一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力自闭症教育2012-07-11 09:42:42
自闭症的训练得需要多长时间　　对自闭症儿童的训练是一个长期而系统的干预工程。训练不同于服药或手术，一个疗程或一个手术后明显康复。　　训练是一个复杂的过程，需要训练者有丰富的经验和极大的耐心和恒心。并且对于自闭症儿童来说，几乎自闭症教育2012-07-03 09:39:13
如何应对自闭症患儿抗拒学习新东西的态度　　自闭症儿童常常沉涸于一些无意义地、重复地、刻板活动之中，当你帮助自闭症儿童学习一些新的技能时，他就会拒绝你，不与你配合，抵制和抗拒学习。　　实际上，有些自闭症患儿对学习采取抵制和抗拒态度，原因在自闭症教育2012-07-02 09:26:58
自闭症儿童语言理解力的改善　　言语性理解涉及许多功能，包括注意、听觉加工（或视觉加工）、对词汇部件、整词、句子和语篇（或宽泛论述）的语言加工。自闭症儿童表现出不同的语言缺损模式，即使是那些得到相同诊断结果（如广泛性发育障碍非特自闭症教育2012-06-19 09:30:45
家长应学会如何激发自闭症儿童沟通的欲望　　要发展沟通的欲望，第一步是自己能使用这些表情动作;接着透过表情动作或字汇的交流，以协助自闭症儿童感觉到跟人之间的亲近，感觉到自己是人际的一部分，并且能协商及调节这样的关系。到此阶段，自闭症儿童开始自闭症教育2012-06-01 08:13:43

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