1、说话时应面对孩子，维持双方眼神的接触。 2、沟通前先取得孩子的注意，如呼唤孩子的名字或提高声调 。 3、说话时，速度不宜过快，句子应尽量简化。 4、所谈论话题应尽量围绕眼前所做或正
复旦大学神经生物学研究所禹永春课题组与美国纽约斯隆凯特琳癌症研究中心时松海课题组合作，日前在脑神经环路发育研究中，首次发现脑神经元间由电突触介导的信息交流在大脑皮层神经环路发育中有重要作用，相关研
交流包括对言语性和非言语性信号的理解及表达。在下面四个小节中，我们将分步骤讨论怎样改善自闭症儿童对不同交流形式的理解及表达。 改善言语理解 言语性理解涉及许多功能，包括注意、听觉加工（或视
北京大学口腔医院的王鸿颖教授日前参加由卫生部国际交流与合作中心等单位共同主办的口腔健康教育活动，向怀孕女士和母亲提出了三大口腔护理建议： 一、孕前口腔检查，消除孕期口腔隐患。 怀孕期间各种潜伏
本报讯 当看到15只训练有素的大小犬只轮番登场展示才艺，羞涩寡言的孩子们忽然变得聚精会神，随着狗狗们的精彩表演时而拍手时而欢呼。昨天，北京市孤独症儿童康复协会组织患有孤独症症状或倾向的孩子在犬只培
有对夫妇，今年他们的孩子以优异的成绩考上大学。朋友同事都夸他们教子有方，他们自己内心也充满喜悦。不料想，孩子到大学后的第一封信里，只称呼：“亲爱的妈妈”，却没有“爸爸”，而且信中写道：“我之所以不叫他
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