康教结合、融合教育、特教提升
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- 改变不好的行为需要时间改变不好的行为需要时间 以下原则有助于成功的运用奖励办法： 1、明确你究竟希望孩子多做哪些事情。要求要尽可能具体并定出得分的标准，不要对孩子说“你应该更有责任心”，而应说“早上请你把自己的床收拾干教学教案2015-06-01 19:18:26
- 提升注意力的小方法提升注意力的小方法 方法1、和孩子一起拼图爸爸妈妈和孩子一起拼图，拼图的难度要逐渐增加。拼图能锻炼孩子的观察能力，孩子在拼图时，很容易投入，不知不觉中，能坐定的时间就长了，注意力集中的时间也长了教学教案2015-05-31 22:57:37
- 感觉统合过程中容易出现的问题感觉统合过程中容易出现的问题一、 感觉统合不是体能课也不是单纯的游戏课。感觉统合是通过身体在不同环境中做出正确反映和处理的过程，它是由本体觉、前庭觉、触觉、视觉、听觉为主要核心的感觉系统接受教学教案2015-05-31 22:54:00
- 如何教孩子认知“多”如何教孩子认知“多” 自闭症有70%的孩子有智力落后。认知能力和理解能力比较弱! 所以在教他们认知的时候我一般都是采用直观教学法和讲解法以及游戏法来进行教学。 第一，我给小朋友吹泡泡吹教学教案2015-05-31 22:11:08
- 互动游戏《鳄鱼来了》互动游戏《鳄鱼来了》 姓名:张文芳目的:增强互动及提高注意力重点:参与游戏及遵守游戏规则难点:建立输赢概念且与老师轮流进行游戏常规:轮流唱上课歌坐好上课导入:直接导入告知儿童要和老师玩一个叫作《鳄教学教案2015-05-31 21:59:36
- 家庭训练之听觉辨别及理解练习一、听觉辨别在家庭亲子活动过程中进行。家庭成员围坐一圈，冬冬站在中间。用一块手绢蒙住冬冬的眼睛，冬冬可能会觉得害怕，这个过程要让冬冬慢慢熟悉，不要太过强迫。由妈妈先开口说：“冬冬，到妈妈这里来。”注意教学教案2015-05-31 21:12:53
- 学习说话前要具备的什么学习语言首先是要求孩子注意听的能力或看我们展开的刺激,即我们要训练孩子注意力集中展示在(指令,物品,动作)上,只有这样孩子才可能从复杂的语言学习,感知觉训练是尤为重要的。 另外包括加强注教学教案2015-05-31 21:05:16
- 如何教小朋友认识颜色如何教小朋友认识颜色 像一些抽象的东西如；颜色如何教自闭症孩子来认识呢?我们可以先教会小朋友颜色分类，再教认识颜色，颜色分类学会了，那么颜色就好教了。 第一步：先来讲讲如何教自闭症孩子学好颜色分类教学教案2015-05-31 19:30:45
- 家庭训练之提升小孩的注意力家庭训练之提升小孩的注意力1. 让儿童看画有线条的图，数出共有几条线。2. 让儿童在8—30横排列的数字中，按顺序找出8、12、24这三个数，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。3. 让儿童在竖排教学教案2015-05-31 18:45:07
- 生活自理生活自理教案活动目标;1、讲讲做做玩玩，初步学习穿袜子。2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。活动准备：垫子、不同大小、颜色的袜子活动过程：一、小脚动动动1、进场音乐做运动，学高人走，矮人走。2、小朋友热了教学教案2015-05-31 15:49:59
