怎样教孩子学习加法运算 姓名:张文芳重点:能正确学会运用加法进行运算难点:能够用手指来进行加法运算常规:直接坐好打招呼上课导入:今天和老师一起来做一到十的手指游戏新授:首先出示加号的卡片,引导
有的自闭症儿童通过康复训练各个方面进步都很大,但是对于一些抽象性概念却总是分不清,如形容某事物的特征,大和小、高和低、上和下、长和短、左和右等等。家长在训练孩子这些抽象性概念的时候,发现孩子总是表现的
随着时间的不断前进,而我也在开音不断丰富自己,完善自己,虽然我知道人无完人,但我会尽最大努力来弥补孩子们的不足,做到一个尽心尽职的特教老师。接下来跟大家分享一个小经验来促进自闭症孩子言语和交往能力的发
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