1、杯下寻物【目标】：锻炼儿童的注意力、专注力；视觉追视能力【游戏规则】：依照儿童的能力，把2个至数个被子倒置在桌上，成人把儿童喜爱的小食房子其中一个杯下，然后慢慢地把该杯与其他杯子对换位置，接着让儿
对自闭症儿童的干预和治疗就是要敲响自闭之门，激发他们对外界的关注和与他人交流的意愿。干预者在治疗中应利用所有干预和教育的契机，通过各种形式对自闭症儿童加强语言刺激的密度。如对其行为表现的描述、使用表扬
据世界卫生组织统计，全球每二十分钟就有一个孤独症孩子诞生，近年来，自闭症的发生率一直呈现不断上升的趋势，到目前为止，中国0—14岁儿童自闭症患者可能超过两百万，而岳麓区开音儿童教育发展中心是长沙市残联
时光匆匆，很开心再次来到开音这个大团队，也很谢谢各位家长和老师对我的信任。 在我上课的时候我发现我的小朋友有不自信的表现，其实她们明明可以做到的，可是却因为不自信而不敢做。有一句话说的很好“说你
自我’是什么？‘自我’是可以被自己认识的客观对象。当一个人把自己作为认识对象的时候，就产生了自我意识。自我意识是一个人自己对自己的认识，对自己与他人关系的认识，对自己与社会关系的认识。‘自我’什么是？
◆ 2月。哭声分化，有应答性微笑，能发“咿”、“哑”、“呜”等单个元音。 ◆ 3月。自发“咕咕”声。 ◆ 4月。应答性发声。 ◆ 5月。发“ah—ge”、“ah—goo”、“咂”音。
长沙开音自闭症儿童教育中心主任毕晓芳与爱心企业签订长期帮扶合约和特殊儿童的家人共同呵护儿童成长图片来源：长沙文明网 记者 黄超 3月26日下午，长沙市“共享关爱 我们在一起”关爱特殊群体未成年人
“爱满开音、展翅高飞、花开灿烂” 开音2019六一儿童节主题活动中心为庆祝第70个国际儿童节的来临，于2019年5月30日上午在开音儿童教育发展中心举行“爱满开音、展翅高飞、花开灿烂”的六一主题活动。
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