自闭症又称孤独症，是一种广泛性发育的障碍，并且是伴随着终身的精神性疾病。因此，孤独症也常被人们称为儿童的“精神癌症”。患有孤独症的孩子只能沉浸在自己的世界里，外界的一切仿佛都与自己无关。
自闭症只能靠早起的干预和康复训练来改善自闭症的症状。其中，在自闭症的康复训练中，家庭教育对自闭症儿童启着至关重要的作用。与自闭症的斗争就如一次没有终点的长征。而且，自闭症的训练没有捷径，只能靠自闭症家庭们一步一步的努力。
自闭症能治好吗？
“医生，孩子的病能治好吗？”
“我们知道很难期望他会有多大的成就，但我们希望他长大以后至少能照顾自己。”
几乎所有自闭症儿童的家长都是抱着这个朴素的心愿来到中山大学附属第三医院儿童发育行为中心的。
目前，自闭症的治疗仍然是一个世界性难题，没有特效药，也没有什么神奇疗法可以让他们一夜间成为正常的孩子，教育训练是最主要的治疗方法。可喜的是，在过去的20年间，自闭症的教育训练取得了非常显著的发展。
“自闭症训练，没有捷径，只有艰苦卓绝的努力。”邹小兵（中山大学附属第三医院儿科主任、儿童发育行为中心主任）强调。
的确，自闭症的训练就像游戏里的冲关，每一关都需要长期的付出，而每突破一关，孩子的能力就上了一个台阶。
第一关：起点。孩子需要别人照顾一辈子。
第二关：自理。孩子可以生活自理，也就是大部分家长的心愿。但这里只是第二关，孩子还有更大的潜能。
第三关：劳动。孩子长大后可以完成简单的劳动。
第四关：半独立。孩子成人后，在一定的保护下，能独立地生活、学习和工作。
第五关：独立。这是最高级别。孩子长大后与常人一般，能独立地生活、学习和工作，并对社会作出自己的贡献。到达这个级别，从自立和融入社会的角度来看，孩子的自闭症可以认为已经治好了。冲关成功！
我们也要清楚一点，级别越高，能到达的孩子越少。在这个过程中，家长能做的其实很多。孤独症训练，首先要接受训练的其实是家长。
“不用总往医院跑”
有一位母亲只身带着六岁的儿子，从广西赶赴广州就诊。母亲蜡黄消瘦，一脸疲惫。就诊过程中，儿子时不时地跑过去抱住母亲，亲着她的脸问：“你喜欢我吗？”
间隙中，母亲说道：这次门诊我们已经等了半年。
“其实家长不一定总要往医院跑。我们太希望可以教会他们正确的训练方法了。”邹小兵表示。经过培训，家长完全可以像机构那样训练自己的孩子。
家有自闭儿，首先需要接受训练的是家长，因为父母才是孩子最好的保护者和老师。经过系统正规的培训，在专业机构的指导和配合下采取家庭训练为主、机构训练为辅的模式，可能更有利于孩子的成长。邹小兵就认为，如果家长每天一对一、面对面地训练孩子四到六个小时或者以上，坚持半年，便可初见成效。而这个强度，在绝大多数机构里是达不到的。
家庭训练既可以像机构训练那样，在特定的时间内对孩子进行结构化教育、应用行为分析或人际关系等训练，也可在日常生活中对孩子进行教导。
家庭训练并不需要特别的条件，因为其训练内容并不复杂，一般家长都能应对。它只需要三个前提：家长的爱、时间和方法。
