一、简述ABA(Applied Behavior Analysis 应用行为分析)的错误认知
1、ABA不等于认知教学
2、ABA不等于DTT训练
3、ABA不只限用于个别化教学
4、ABA不只适用于重症儿童等
二、ABA的应用范围
ABA可以应用于个训、感统、家庭的任何时候
三、什么是应用行为分析
1、ABA也就是一种思考模式:分析行为应用它。
2、行为的功能,任何行为都具有其功能。
3、用适当行为替代问题行为,协助个体完成有意义的正向行为。
4、如何分析事件:起因(A),行为(B),后果(C)。
四、行为与环境的关系
行为会改变环境;环境也会影响行为。
五、案例分析(通过视频)
刺激物(SD)和强化物
刺激物是在行为发生之前;
强化物体现在结果。