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主题:[教学经验] 怎样减少孩子的 故意 行为 [收藏主题]  
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李峰 发表于:2015/6/9 0:42:05   | 只看该作者 查看该作者主题 楼主 

故意行为的纠正是一个长期的行为,不可能在短时间消退,只能让故意行为的次数减少。有时就是心态太急,恨不得一下子让孩子的故意行为再也不会出现。找对方法之后我调整好自己的心态,当他他因集体课改在外面上游戏课时,他因空间转换困难,刻板行为就出现了,我让他在室外去上课他就开始赖地了。任凭我怎么叫他,他就是不听指令。我换了个方式,采取忽视。他就起来了,我对他说,这节集体课我们要到外面上课,让他接下来知道做什么事情,对待孩子的不听指令,和不配合时,我们要找对方法,不能靠体罚,更不能打,打是下下策,不到万不得已不能用。小刚有一定的理解能力,遇到他不配合的适合,可以和他打商量。   在集体课上我在辅助小刚画仿格画  时,他刚开始  开始画的很快,但不够规范,很潦草,只有数量没有质量了。 于是我抓住他的手全辅助他慢 慢的画,我对他说,慢点画,没关系的,先画正确,再画快一点,一步一步来。辅助他快画完了。只有最后三格没画了,我让他自己画,他扭头望着我,我鼓励他自己完成作业,他终于画完了,我及时表扬他,让他体验成功。 他此时表现很 开心的 样子,好 可爱。            


 
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