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主题:[教学经验]有趣的障碍物 [收藏主题]  
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李峰 发表于:2015/6/9 0:42:05   | 只看该作者 查看该作者主题 楼主 

模仿孩子和充满活力,这两项技术已经足以增强孩子的参与性和自发沟通,或是在他面前敲打他感兴趣的玩具,在他视线范围内举起有趣的东西,或者叫他的名字也可以起作用。                 如果这些技术无法奏效的话,你可以尝试”有趣的障碍物“,这项技术帮你用一种有趣的方式打断孩子的游戏。可以使用玩具或身体的活动。预先使用一些相同的简短词语,用于提醒孩子注意即将有事情发生。比如,每当我举起手来对明明说”我要开始挠痒痒了啊,一 ,二,三 ,咯吱,咯吱“,对此时明明好开心的举起手来躲避着我,,他最喜欢和我玩这个游戏了,我也以次来玩挠痒痒的游戏来吸引他的注意力。


 
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